Užduotis. Parašyk 250–320 žodžių keturių pastraipų mokomąjį rašinį klausimu „Ar žmogų galima vertinti pagal jo tėvų profesiją?“ Remkis pateikta ištrauka ir aiškiai įsivaizduojamu bendravimo su bendraamžiu pavyzdžiu. Parodyk, kuo žmogaus poelgiai skiriasi nuo jam priskirtos etiketės.

Nuėjau aplankyti Baksterio. Tėvas važiavo žaisti badmintono ir mane pavežė. Baksterio namo nuo kelio beveik nematyti. Jį užstoja stora peraugusi ligustrų gyvatvorė. Kai pabeldžiau į duris, anapus pradėjo loti, urgzti ir šokinėti šuo. Išgirdau, kaip kažkas apvertė butelius ir nusikeikė. Ir pabėgau. Tikriausiai gavom klaidingą numerį.

Eidamas namo, sutikau Naidželį. Jis pasakė man, kad Pandoros tėvas pienininkas. Truputį atšalau nuo jos.

Kai parėjau, namie nieko nebuvo, todėl pašėriau šunį, apžiūrėjau spuogus ir nuėjau miegoti.

Ketvirtadienis, sausio 22

Baisus melas, kad Pandoros tėvas pienininkas! Jis yra pieninės buhalteris. Pandora sako, kad pritrėkš Naidželį, jei ir toliau pasakos šmeižtus. Aš vėl ją myliu.

Naidželis pakvietė mane rytoj vakare į diskoteką jaunimo klube. Nežinau, ar eisiu, nes savaitgaliais Naidželis pasidaro pankas. Ir mama jam leidžia, tik liepia ant pankiškos virvelinės liemenės užsivilkti marškinėlius.

Motina susitarė dėl darbo. Praktikuojasi spausdinti mašinėle ir nevirti valgyti. O kas bus, kai ji iš tikro gaus tą darbą? Tėvas turėtų griežtai pasipriešinti, kol dar neiširo šeima.

Šaltinis: Sue Townsend, „Slaptas Adriano Moulo dienoraštis“, kn. „Slaptas Adriano Moulo dienoraštis. Adriano Moulo brendimo kančios“, iš anglų kalbos vertė Virgilijus Čepliejus, 3-ioji laida. Vilnius: Alma littera, 2004, p.19 (pateiktos kopijos PDF21); ISBN 9986-02-372-6.

Apie ištrauką. Adrianas dalyvauja mokyklos pagalbos kitiems grupėje. Fragmentas prasideda trečia sausio 21 dienos įrašo pastraipa ir tęsiasi iki viso sausio 22 dienos įrašo pabaigos. Tai išgalvoto paauglio dienoraštis; jo spėjimus ir vertinimus svarbu skirti nuo aprašomų veiksmų.

Ar žmogų galima vertinti pagal jo tėvų profesiją?

Sužinoję, kur dirba klasės draugo tėvai, galime susidomėti jų profesija. Tačiau ši žinia nepasako, ar pats draugas nuoširdus, atsakingas ir įdomus. Manau, vertinti žmogų pagal jo tėvų darbą neteisinga: taip priskiriame jam savybes, kurių iš tikrųjų dar nepažįstame.

Sue Townsend „Slapto Adriano Moulo dienoraščio“ ištraukoje Adrianas išgirsta, kad Pandoros tėvas pienininkas, ir nuo mergaitės truputį atšąla. Kitą dieną paaiškėja, jog tėvas pieninės buhalteris, ir Adrianas vėl ją myli. Pasikeičia žinia apie profesiją, o ne parodytas pačios Pandoros elgesys su juo. Šis sugretinimas leidžia pastebėti pasakotojo išankstinį vertinimą. Jis labiau reaguoja į darbo pavadinimą negu į pažįstamą mergaitę. Skaitytojui nebūtina tokio požiūrio perimti. Abu darbai savaime nepasako, kokia yra darbuotojo dukra. Pasakotojo jausmų kaita todėl atskleidžia jo paties šališkumą.

Įsivaizduokime aštuntokę, kuri išgirstų, kad naujo klasės draugo mama taiso batus. Mergaitė galėtų iš anksto manyti, jog su juo nebus apie ką kalbėtis. Vis dėlto per bendrą užduotį turėtų progą pastebėti, kaip jis klausosi kitų pasiūlymų, paaiškina savo mintį ir atlieka sutartą dalį. Tai būtų daug tvirtesnis pagrindas spręsti apie bendravimą. Jeigu draugas pats norėtų pasakoti apie mamos darbą, būtų galima smalsiai paklausti, kaip sutaisomas suplyšęs batas. Toks klausimas rodytų pagarbų domėjimąsi, o ne reikalavimą teisintis dėl šeimos. Jam nereikėtų pirma įrodyti ypatingo talento, kad būtų priimtas į grupę. Draugystei svarbios paties žmogaus savybės, o jos paaiškėja bendraujant.

Vadinasi, tėvų profesija neturėtų tapti sprendimu apie vaiką. Ji gali būti pokalbio tema, tačiau nepakeičia pažinties su juo. Pastebėję, kaip žmogus elgiasi ir bendrauja, turime daugiau pagrindo savo nuomonei. Pagarbą verta parodyti dar prieš nusprendžiant, ar tapsime draugais.

Mergaitės pažinties pavyzdys sukurtas ir pasakojamas tariamąja nuosaka. Tekstas nerikiuoja profesijų nuo geresnių iki blogesnių. Pandoros grasinimas šiame fragmente perduotas žodžiais; jo įvykdymas nepasakojamas ir nėra elgesio pavyzdys. Redaguodamas atskirk, ką apie Pandorą žinome iš jos poelgio, o ką nusprendžia Adrianas.

7–8 klasių mokomojo rašinio savitikra. Šios užduoties apimtis – 250–320 žodžių, sandara – keturios pastraipos. Tai klasės užduotis, ne nacionalinio egzamino minimumas.