Užduotis. Parašyk 250–300 žodžių keturių pastraipų rašinį klausimu „Ar sėkmė leidžia jaustis pranašesniam už kitus?“ Vieną argumentą pagrįsk pateikta ode, kitą – aiškiai įsivaizduota konkrečia kasdiene situacija. Atskirk pelnytą pasididžiavimą ir kito žmogaus žeminimą.

Jeigu saulės dabar nėra,
Argi ryt nepakils vėl ji nuo Indijos?
Jeigu ratas lemties veržlus
Žemėn žmogų parblokš, smarkiai riedėdamas,
Argi vėl nepakels čia pat?
Toks jau būdas lemties – pokštus mums nuolat krėst.
Tad žinoki, Tarkvinijau,
To, kuriam tu nūnai kojas bučiuot turi
Ir lankstytis žemai, – palauk,
Kai likimas aplink ratą lengvai apsuks,
Puošnūs purpuro apdarai
Kris po kojomis tau ir susiteps purve.
Bet iš jo nesijuok tada
Nei su baime žiūrėk, nei patyčiom kamuok,
Visad tu prisimint turi:
Žaisti mėgsta lemtis dviem kamuoliais iškart.

Šaltinis: Motiejus Kazimieras Sarbievijus. „Lemties žaidimai: poezijos rinktinė“. Parengė Eugenija Ulčinaitė. Vilnius: Baltos lankos, 1995, p. 57. I,13 odę iš lotynų kalbos vertė Eugenija Ulčinaitė. ISBN 9986-403-65-0.

Nūnai – dabar, šiandien. Purpuras – brangus raudonai violetinis audinys, tekste siejamas su aukšta padėtimi. Lemtis – likimas.

Odės paantraštė: „Pataria laimėje ir nelaimėje išsaugoti dvasios pusiausvyrą“. Ji pateikiama už eiliuoto teksto; eilutės neskirstomos į išgalvotus ketureilius.

Ar sėkmė leidžia jaustis pranašesniam už kitus?

Sėkmė gali suteikti pagrindo didžiuotis tuo, ką žmogus išmoko ir pasiekė. Tačiau konkretus laimėjimas dar nenusako visos jo vertės ir nepadaro kitų menkesnių. Pranašumą vienoje veikloje svarbu atskirti nuo teisės žeminti žmogų. Pagarba ypač reikalinga tada, kai padėtys pasikeičia.

Sarbievijaus odėje „Tarkvinijui Lavinui“ kalbantysis siūlo įsivaizduoti, kaip lemties ratas pakeičia žmonių vietas. Tas, kuriam dabar lankstomasi, vėliau gali atsidurti žemai, o jo purpuro apdarai susitepti purve. Vis dėlto adresatas raginamas iš jo nesijuokti ir patyčiomis nekamuoti. Įspėjimas rodo, kad pakitusi padėtis nepanaikina pareigos gerbti kitą. Lemties žaidimo vaizdas riboja žmogaus pasitikėjimą savo išorine galia. Šis poetinis pamokymas nereikalauja nuvertinti visų laimėjimų: jis padeda matyti, kodėl jie nesuteikia neribotos teisės vertinti kitus iš aukšto.

Įsivaizduokime mokinį, kuris laimėtų klasės stalo futbolo turnyrą. Jis galėtų pelnytai džiaugtis tiksliais smūgiais ir tuo, kad treniruotės davė naudos. Tačiau jei imtų šaipytis iš pirmą kartą žaidžiančio bendraklasio, laimėjimas taptų priemone kitą pažeminti. Pradedantysis gali dar nemokėti valdyti žaidėjų figūrėlių, bet tai nėra jo kaip žmogaus trūkumas. Laimėtojas galėtų pasiūlyti trumpą bandomąją partiją, parodyti, kaip uždengti vartus, ir palaukti, kol draugas išmėgins judesį. Ar vėliau jų rezultatai apsiverstų, nežinotume. Pagarbiai elgtis verta jau dabar, nelaukiant, kol kitas pasirodys stipresnis. Taip savo gebėjimu būtų galima džiaugtis išsaugant lygų santykį su kitu. Tokia pagalba nesumenkintų pergalės: gebėjimas liktų laimėtojui, o bendraklasis gautų galimybę mokytis. Pralaimėjimas tada nevirstų priežastimi pasitraukti iš bendros veiklos.

Taigi sėkmė leidžia pasitikėti konkrečiais gebėjimais, tačiau neįrodo bendro pranašumo prieš žmones. Sarbievijaus lemties ratas primena padėties trapumą, o kasdienis bendravimas parodo, kaip šis supratimas virstų elgesiu. Laimėjimas įgyja vertės ir per tai, kaip laimėtojas elgiasi su nelaimėjusiuoju.

Stalo futbolo situacija aiškiai įsivaizduota; tai nėra tikras autoriaus prisiminimas. Odės likimo vaizdas savaime neįrodo jokio konkretaus žmogaus būsimos sėkmės.

Remiamasi lietuvių kalbos ir literatūros PUPP aprašu ir rašymo kriterijais. Viso PUPP kuriamo teksto minimumas – 200 žodžių; šios klasės pratybos numato 250–300 žodžių ir keturias pastraipas.

Iš viso – iki 30 taškų. Tai kriterijų maksimumai, modeliui taškai neskirti. Aukščiausiam argumentavimo įvertinimui būtinas tvirtas literatūros ar kultūros žinių pagrindas; įsivaizduotas kasdienis atvejis moko konkretinti mintį ir savaime tokio įvertinimo neužtikrina. Keturių pastraipų sandara yra mokymosi atrama, ne nacionalinis reikalavimas visiems tekstams.