Convidamos as escolas a participar num programa-piloto Edukamentas de dois meses. As aulas, as experiências dos alunos e as opiniões sinceras ajudarão a criar uma plataforma para a próxima geração da Lituânia.
Dois meses gratuitos para a sua escola.
Quero experimentar por conta própriaApontamentos alinhados com o currículo, explicações claras e atividades interativas. Explore os conteúdos que os alunos vão utilizar durante o piloto.
Explorar as aulasAs ondas sísmicas ajudam-nos a conhecer o interior da Terra. A forma como se propagam revela os materiais que se encontram debaixo dos nossos pés.
| Ondas | Através de que se propagam? |
|---|---|
| Longitudinais (P) | Sólidos, líquidos e gases |
| Transversais (S) | Apenas sólidos |
As ondas S não atravessam o núcleo externo. Esta é uma prova importante de que é líquido.
Durante o piloto, acompanharemos a atividade de aprendizagem na plataforma: dias ativos e atividades iniciadas e concluídas. Analisaremos estes registos juntamente com as opiniões dos alunos e professores para compreender o que apoia a aprendizagem e o que deve mudar.
Antes de começar, acordaremos com a escola a participação e a utilização dos dados.
Proteção de dados para escolasAtribua tarefas, reveja as respostas dos alunos e descubra o que precisa de ser retomado na aula. Experimente abaixo o espaço da escola com dados de exemplo.
Alunos
Ativos
Média
Vale a pena conversar
| Aluno | Turma | Média | Tentativas | Última atividade | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| — |
Não foram encontrados alunos. Experimente outro nome ou turma.
| Nome | Acesso | Grupo |
|---|---|---|
| Rūta Saulė | Professor | 9A, 10A |
| Tomas Vėjas | Professor | 11B, 12A |
| Aistė Girė | Administrador | Todas as turmas |
Resposta guardada de uma tarefa por concluir
Porque é necessário usar um denominador comum antes de somar frações?
O programa convida as escolas a experimentar uma plataforma digital nas aulas do dia a dia. Participe com pelo menos duas turmas do 9.º ou 11.º ano e 1–3 professores. A escola e a nossa equipa acordam as datas e as tarefas.
A minha escola já está a participar?O convite destina-se sobretudo a professores de geografia, história e língua e literatura lituanas com turmas do 9.º ou 11.º ano. Cada escola participa com pelo menos 2 turmas e 1–3 professores. Acordaremos juntos o número exato de participantes.
Dois meses. Primeiro acordamos os participantes e as datas e, em seguida, disponibilizamos o acesso. No final, recolhemos opiniões breves de alunos e professores e, sempre que possível, conversamos em conjunto sobre a experiência.
Utilizem a plataforma pelo menos duas vezes por semana e realizem as tarefas acordadas durante a aprendizagem habitual. Perguntaremos o que ajudou os alunos e o que foi pouco claro ou não funcionou.
Nomear uma pessoa de contacto e escolher os professores e as turmas participantes. Pedimos que a escola permita a utilização durante o período acordado e ajude a recolher opiniões breves.
As escolas utilizam a plataforma gratuitamente durante todo o piloto de dois meses. Depois, propomos um desconto na subscrição.
Disponibilizamos acesso durante todo o piloto. Em troca, pedimos aprendizagem regular, realização das tarefas acordadas e opiniões sinceras de alunos e professores.
Depois do piloto: desconto na subscrição.Diga-nos que turmas e professores querem participar. Planearemos em conjunto os primeiros dois meses.
[email protected]
