Istorija 9 (I gimnazijos) klasėje

ATR paveldas ir „gente lituanus, natione polonus" problematika

Kaip sena Abiejų Tautų Respublikos piliečio tapatybė išliko gyva XIX amžiuje ir kodėl modernios valstybės kūrimas privertė brolius Narutavičius ar Mykolą Römerį priimti sudėtingus sprendimus? Atraskite prarastos valstybės paveldą, virtusį tiltu į šiandienos Lietuvą.

Temat o średnim poziomie trudności
Jano Mateikos paveikslas „1791 m. gegužės 3-iosios Konstitucija“.

Wymagany plan Flex

Odblokuj tę lekcję z Edukamentas Flex.

Wybierz plan

Odblokuj pełne doświadczenie nauki

Pamokos tikslai ir uždaviniai
Sąvokos
Gegužės 3-iosios Konstitucija: tarp reformos ir atminties
Nuo 1791 m. reformų iki Lietuvos valstybės atkūrimo
Abiejų Tautų Respublika prieš žlugimą
Paulavos Respublika: valstiečių savivaldos eksperimentas
Ar žinojai?
Dvaras kaip kultūros ir modernėjimo židinys
Gente lituanus, natione polonus: sudėtinga tapatybė
Dvigubos tapatybės modelis
LDK dvasia moderniais laikais: Römeris ir Milošas
Broliai Narutavičiai: viena giminė – dvi valstybės
Vilnius: pėsčiomis per valstybingumo atmintį
Šaltinių analizė: kam priklauso Lietuva – kalbinei tautai ar visiems jos gyventojams?
Šaltiniai ir resursai
Dekoracyjny obraz podglądu

Co zyskujesz z Edukamentas

Edukamentas pomaga uczyć się szybciej dzięki interaktywnej treści.

Korzystasz już z Edukamentas? Zaloguj się.

Dostęp do wszystkich 8 głównych przedmiotów (dla uczniów klas 9–12)

Literatura
Historia
Biologia
Geografia
Umiejętności życiowe
Matematyka
Fizyka
Ekonomia i przedsiębiorczość

Testy AI

Testy AI z wyjaśnieniami po każdej odpowiedzi.

Różne formaty

Treść prezentowana w różnych formatach.

Fiszki

Interaktywne fiszki do powtórek.

Źródła pierwotne

Materiały źródłowe i dodatkowe.

Postępy dla rodziców

Rodzice mogą śledzić postępy.

Mentoring

Wskazówki i wsparcie w nauce.

Najlepsi uczniowie przygotowują się do egzaminów z Super

Odblokuj wszystkie lekcje interaktywne z Edukamentas Super.

Korzystasz już z Edukamentas? Zaloguj się.

Używamy plików cookie.