Język litewski · Klasa 9

Pastraipa

Kaip pašnekesys atskleidžia kalbančiojo prieštaravimus?

10 min

Juozas Aputis „Pažinimas“

10 min

Užduotis. Parašyk vieną 170–195 žodžių pastraipą klausimu „Kaip pašnekesys atskleidžia kalbančiojo prieštaravimus?“ Sugretink konkrečias replikas ir paaiškink jų kuriamą ironiją.

– Nežinau, kaip tu manai, o man atrodo, kad valdžia irgi negerai padarė: jei tvarkytis, tai tvarkytis. O dabar – vyrui uždrausta koją iškelti, tai viską tvarko žmona. Toji tai laksto tarp visų šitų... Pala, kaip čia juos... Gal žinai?

– Trauk perkūnai, – atsakė kitas keleivis, nelabai noriai leisdamasis į kalbas ir nelabai noriai žiūrėdamas pro langą, už kurio plytėjo tušti, murzini laukai, nors ir daug buvo sniego.

– Tu tik paklausyk, aš ir sakau pačiai: jau kam kam, o šitam nieko netrūko. Va – visko pertekęs buvo! – žmogus pirštais brūkštelėjo sau po kaklu. – Reikėjo durnam prasidėti!

– Kai kam niekad negana, – abejingai atsakė kitas keleivis, žvilgteldamas į savo pašnekovą, kurio veidas buvo keistai įjuodęs. Atsirėmęs į sieną, pašnekovas tiesiog blykčiojo akimis – taip jam įdomu buvo šnekėti.

– Gerai sakot: yra žmonių, kurie niekad nepriryja. Dabar šit šaukia, mėsos, mėsos, o kai yra tos mėsos, tai ar gana? Visokio velnio reikia!..

– Kokios dešros... ar pamatyti kokio pasaulio, – vėl įsiterpė antrasis, dirbtinai įsispoksodamas į laukus už lango, – kad tik tasai šnekėtojas liautųsi!

– Užsimanys kokio kumpio arba kokių linksmybės namų!.. – garsiai ėmė kvatotis pirmasis. – Niekad negana...

Taip jie važiavo sau toliau, traukinys šaltą žiemos dieną vežė juos tolyn į šiaurę per Latvijos žemę. Tas, kuris nelabai buvo linkęs šnekėti, ketino užsimerkti ir suvaidinti snūduriuojantį, tačiau pirmasis neleido jam ir šito:

– Tai ką veikėt naktį? – nusijuokė jis. – O kur gyvenat?

– Vilniuje.

– Gražus miestas... O kaip su produktais?

– Nieko.

– Pas mus buvo gerai, o dabar pablogėjo.

– Ateis laikas, ir pagerės, – atsakė antrasis. Toli, už sniego laukų, jis pamatė vienišą latvio sodybą. Iš šiaurės ji buvo apsodinta eglėmis, kurios lyg aukšta siena saugojo namus. Iš trobos išėjo žmogelis ir neskubėdamas patraukė per kiemą; rankoje jis turėjo kibirą, matyt, ėjo pasisemti vandens.

– Sakai? – po kurio laiko suklusęs nenorėjo patikėti pirmasis, lyg antrasis būtų pasakęs ką negera. – Sakai, pagerės. Perkūnai žino, gal tu ir teisybę šneki. Juk kaip yra buvę, aš gerai atsimenu – prieš karą vaikščiojom su vyžom, iš liepų plėšų pasidarydavom. Dabar tai jau nė nepalyginsi – dešimtį kartų geriau.

– Na matot, – atsakė antrasis, apsidžiaugdamas, kad kalba bus baigta. Tačiau jo šnekintojas varė toliau:

– Bet jau vagia, tai vagia. Kad šešiasdešimt aštuntaisiais šitaip dar nevogė.

– Kodėl šešiasdešimt aštuntaisiais? – kiek susidomėjęs paklausė antrasis.

– Todėl, kad nuo tų metų aš gyvenu Estijoj. Todėl taip ir pasakiau. Žinau, kaip tais metais buvo.

– A...

– Prieš karą mokiaus vidurinėj, po karo – į kursus, išėjau karininkas. Taip iki pernai. Pasakysiu: nieko doro nemačiau – mėtė ir mėtė iš vietos į vietą kaip kokį šapą... Taigi... Šitaip... O jūs kas būsit? – vėl pagavo jis kitą gaidą.

– Mokytojas.

– A... Irgi ne kas. Ir algelė nekokia. Ir su tais vaikais...

– Visko užtenka, – dviprasmiškai atsakė antrasis.

– Tas ir yra... O kur važiuojat?

– Į pajūrį. Į poilsio namus.

– A... Su sveikata negerai?

– Taip, pailsėti.

– O mokykla?

– Pavaduos.

– A... Aš tai pas sūnų į Rygą. Jelgavoj gyvena jo mergaitė, būtų gal nesakęs, tik aną kartą užtikau juos sūnaus bendrabuty.. Galėčiau ir čia išlipti, kad žinočiau jos adresą. Prie marčios reikia iš anksto gerintis... O tu ar pirmąsyk į poilsio namus?

– Ne pirmą. Buvau kelis kartus.

– Ir kaip maitina?

– Pusėtinai. Neblogai.

– Tai gerai. Yra poilsio namų, net sanatorijų, kur beveik visai ėsti neduoda.

– Negali būti.

– Kad sakau, žinau... O kad vagia, irgi žinau. Pasiliuosavęs iš armijos, ėmiau dirbti transporto įmonėj. Gerai išeina – gaunu ir pensiją, tą tai visą „ant knygutės“, o algą... Žmonai, sūnui, pačiam irgi lieka. Ir šitam! – jisai sprigtelėjo sau į pagerklį. – Tai šit – yra toje įmonėje tokia kombinuotų pašarų kolona. Ir ką tu manai – kiekvienas tos kolonos šoferis per dieną uždirba apie penkiasdešimt rublių. Be algos, be algos. Už maišiuką – penki rubliai, o dešimt maišiukų per dieną nuvagia.

– Dar ir nebrangiai, – palaikė kalbą antrasis.

– Aš irgi sakau, kad ne.

– Ir viskas tas darosi jūsų įmonėje?

– Na. Aš ir sakau, kad man gerai žinoma. Esu tos kolonos viršininkas, kur nežinosiu. Nuo mano akies niekas nepabėgs...

– Geria ir kombinuotų pašarų vežiotojai?

– O kaipgi! Senas ir jaunas. Visi. Jau išmoko.

– Toks čia mokslas!

– Nesakyk! Mokslas ne mokslas, o... Dar šešiasdešimt aštuntais taip nemokėjo! Net juokas ima!.. Mano draugas tada pasikvietė mane į svečius. Jis jau seniau Estijoj laikėsi. Atvažiavau. Sėdom ant motociklo ir lekiam. „Kur?“– klausiu. „Pamatysi!“ Pasirodo, nudūmėm į žvejų miestelį. „Čia, – sako mano draugas, – gyvena geras pažįstamas, dėdė Juhanas.“ Tikrai, radom tą Juhaną namie. Ir boba buvo. Abu jau seni. Seniukė tokia sudžiūvusi, prijuostę pasirišusi, vaikšto aplink mus ant pirštų galų.

– Mandagūs žmonės... – įsiterpė antrasis keleivis.

– Aš irgi sakau... Senis Juhanas taip pat liesutis, nužilęs. Susėdome, jis rankas pasidėjo ant balta staltiese uždengto stalo, paskui atkimšo butelį, pripylė stikliukus, o tie stikliukai – chi chi – tokie mažyčiai mažyčiai. Pažiūrėjau į draugą, draugas suprato mane ir nuraudo. Aš tada ir paklausiau: „Tai iš tokių ir gersim?“ Draugas dar labiau nuraudo. O ką – nieko blogo nepadariau, tik paklausiau! O senis Juhanas, matyt, suprato, ką šneku, jis ramiai atsikėlė, atnešė didelius stiklus, beveik, stiklines, pripylė, užsveikino. Aš – makt ir išgėriau, draugas nugėrė iki pusės, o Juhanas tik prikišo prie lūpų, palaižė ir vėl pastatė. Kai pripylė antrą ir užsveikino, aš vėl žmoniškai maktelėjau; neatkreipiau dėmesio, ar visą išgėrė draugas. Neiškentęs paklausiau Juhaną: „O dėdė kodėl negeria?!“ – „Aš geriu, – atsakė, – tiktai po trupučiuką. Mes visada taip gėrėm.“ – „Kam tada gerti, – sakau. – Taip niekada nepasigersi.“ – „Kad ir nereikia pasigerti.“ Aš kad ėmiau kvatoti, juokėsi ir mano draugas, ėmė juoktis paskiau ir Juhanas, tiktai jo seniukė stovėjo kito kambario tarpdury ir nesijuokė... Tai ir sakau, kad tas buvo šešiasdešimt aštuntais, o dabar ir toks Juhanas geria iš stiklinės. Kaip didelis geria!

– Negali žinoti, – suabejojo bendrakeleivis.

– Geria, kur negers!..

Mažindamas greitį, į stotį įlėkė traukinys, ir netrukus abu keleiviai patraukė peronu.

– Toli nuo stoties mus nubogino, – nusispjovė pirmasis. – į kurią pačiam pusę?

– I aną.

– Tai lik sveikas. Gražiai pasišnekėjom!..

Kiek paėjęs, mokytojas atsigręžė: jo bendrakeleivis krypuodamas žingsniavo peronu, pasuko į kairę, perlipo vielinę tvorelę ir tiesiai patraukė, žergdamas per bėgius, į geležinkelio stotį, nereikėjo jam leistis į tuos visus tunelius. Mokytojas šyptelėjo, pagalvojęs, kad labai tinka jo bendrakeleiviui visi tie traukiniai, vagonai, gelžkelių stotys ir Rygos tramvajai.

Šaltinis: Juozas Aputis, „Pažinimas“, kn. „Keleivio novelės“. Pateikto EPUB įterptas titulinis vaizdas: Vilnius: Vaga, 1985. Konkrečių spaudos puslapių ir ISBN šiame konteineryje nenustatyta.

Vyžos – iš medžių karnų pintas apavas. Transporto kolona – čia įmonės padalinys su vairuotojais ir automobiliais. „Pasiliuosavęs“ – šiame kontekste baigęs karinę tarnybą. Posakis „ant knygutės“ reiškia pinigų kaupimą taupomojoje sąskaitoje. Rubliai priklauso vaizduojamam istoriniam laikui. Kopijos forma „I aną.“ palikta taip, kaip pateikta EPUB.

2 min

1 variantas: kalbėtojo vertinimų ir pasakojamų faktų neatitikimas

2 min

Kaip pašnekesys atskleidžia kalbančiojo prieštaravimus?

Apučio „Pažinimo“ pašnekesys kalbančiojo prieštaravimus atskleidžia sugretindamas jo vertinimus ir paties pasakojamas aplinkybes. Iš pradžių vyras piktinasi kitu žmogumi, kuriam vis negana turto. Vėliau pats smulkiai vardija pensijos ir atlyginimo naudą, kiek tenka šeimai ir išgėrimui. Dar aiškesnę spragą atveria kalba apie vagystes. Pasipiktinimą pakeičia tikslūs maišo kainos ir dienos uždarbio skaičiai. Paklaustas, ar visa tai vyksta jo įmonėje, vyras atsako vadovaująs tai kolonai. Pareigos jam tampa žinojimo įrodymu, nors skaitytojui kyla klausimas, kodėl artimas pažinimas neveda prie kritiškesnio vertinimo. Trumpa mokytojo replika apie nebrangius pašarus skamba dviprasmiškai: jis palaiko kalbą, bet jo tariamo pritarimo negalima laikyti tikru bendrų nuostatų patvirtinimu. Tokį atstumą padeda pajusti pasakotojo pastabos, kad mokytojas nenori šnekėtis ir laukia pokalbio pabaigos. Pašnekovo klausimas turėtų paskatinti susimąstyti, tačiau vyras jame išgirsta tik progą dar aiškiau pabrėžti savo pareigas. Vyras šių ženklų nepastebi. Pasakodamas jis išsamiai aptaria kitų elgesį, tačiau savo paties vertinimų prieštaringumo nesvarsto. Ironiškas poveikis kyla be tiesioginio pasakotojo nuosprendžio: pakanka greta išgirsti pasipiktinimą svetimu godumu ir savimi patenkintą skaičiavimą. Taip dialogas atveria skirtumą tarp garsaus teisumo ir gebėjimo tikrinti save.

1 min

Kaip nagrinėti pateiktą tekstą

1 min

Pastraipos žingsnis Konkreti detalė Paaiškinimo paskirtis
Iškelta kalbos prieštara Svetimo godumo smerkimas ir vėlesni savi skaičiavimai. Teiginys grindžiamas sugretinimu, ne vien veikėjo apibūdinimu.
Paaiškintas paradoksas Viršininko pareigos tampa jo paties žinojimo įrodymu. Skaitytojas pamato, ko nepatikrina pats kalbėtojas.
Išgirsta replikos dviprasmybė Mokytojas palaiko pokalbį, nors nori ramybės. Trumpi žodžiai siejami su pasakotojo parodyta būsena.
Grįžta prie klausimo Ironija kyla iš greta girdimų vertinimų. Pabaiga apibendrina raiškos veikimą, ne prideda naują įvykį.

Vyras nėra parodytas pats įvykdantis konkretų pašarų vagystės sandorį. Pastraipa analizuoja jo kalbos bei laikysenos neatitikimus, o mokytojo pritarimo nepaverčia vienareikšme nuomone.

1 min

Vertinimo lentelė

1 min

Vienos 170–195 žodžių mokomosios pastraipos savitikra. Viso PUPP darbo minimumas ir taškų lentelė jai netaikomi.

Patikra Konkretus redagavimo veiksmas
Viena mintis Pabrauk teiginį apie kalbėtojo prieštaravimus ir patikrink, ar pabaiga jį paaiškina.
Sugretinimas Pažymėk dvi replikas ar aplinkybes, kurių neatitikimą aiškini.
Raiška Po pasakotojo pastabos aptarimo pridėk jos poveikio mokytojo atsakymui paaiškinimą.
Faktas ir išvada Patikrink, ar kalbos ironija nepavirto neparodytos vagystės ar mokytojo pirkinio teiginiu.
Kalba Pakeisk bendrą žodį konkrečia replika ar detale; nepakartok tos pačios išvados keliais sakiniais.

Ostatnia edycja: październik 23, 2026